Nell’emergenza Covid i bambini hanno pagato un prezzo sociale più alto: sono stati negati loro la scuola, le relazioni (più che agli adulti), le attività extra scolastiche, gli spazi aperti (che loro utilizzano più degli adulti). E sono stati condannati ad una sovraesposizione alle tecnologie digitali che già rappresentava un problema sociale.
Chi si è ricordato di loro? Chi ha operato in questi mesi per farli sentire meno soli e per dare spazio alla loro creatività?
Ne abbiamo parlato con Elisabetta Garilli, direttore artistico del Garilli Sound Project, musicista professionista dell’ambito educational, che in questi mesi ha fatto il possibile per stare in contattato con i bambini, i cui pensieri sconvolgenti ha raccolto attraverso il suono della voce e fatto confluire in un megafono…